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2018年无锡市滨湖中心小学党支部工作意见

作者: 来源: 发布时间:2018年03月14日
 

2018 年无锡市滨湖中心小学党支部工作意见  

一、      指导思想  

全面贯彻落实党的19大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕办好人民满意教育核心任务,聚焦“教好书、育好人、服务好大局”发展要求,以坚定的理想信念宗旨为根基,以调动广大党员的积极性、主动性和创造性为着力点,坚持全面从严治党,着力推动思想建设、组织建设、作风建设、人才队伍建设和廉政建设,为开创新常态下滨小教育新局面,提供强大精神动力和坚实组织保证。  

二、      工作目标  

1.筑牢理想信仰根基。深入学习宣传贯彻党的十九大精神,围绕“不忘初心牢记使命”主题教育,确保党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心;加强意识形态建设,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权,进一步强化“四种意识”,坚定“四个自信”。  

2.落实全面从严治党。贯彻党的十九大“坚定不移全面从严治党”的要求,进一步加强基层党组织建设,严格党内政治生活,突出党员教师服务引领作用;持之以恒正风肃纪,深入推进党风廉政建设,落实纪检监察体制改革要求,加大执纪监督力度,进一步净化作风行风,努力构建风清气正发展环境。  

3.激发人才队伍活力。加强干部队伍建设,健全干部选任、交流、考评工作机制, 切实提升干部队伍的担当精神,履职能力,服务本领和作风形象;深入实施人才强教工程,强化师德师风建设,塑造滨小教师“爱岗敬业奉献”优良形象。  

4.汇聚助推发展力量。坚持“党建+”工作理念,发挥群团组织纽带作用,深化工青妇共同体意识,以党建工作带动各类组织职能发挥,引领不同群体在各自岗位上建功立业,形成滨小教育集智汇力、同心同向发展氛围。  

三、工作思路  

(一)以先进性、纯洁性为主线,抓牢思想政治建设  

1、全面抓好十九大精神学习宣传。以“不忘初心办教育、牢记使命促发展”为主题,结合推进两学一做学习教育制度化常态化建设,全面学习宣传贯彻党的十九大精神。要实现“以上率下、全员参与”,党支部书记带头干讲一次专题党课,组织一次专题研讨;支部党员教师跟进学,集中开展一次“读原文、谈心得”学习活动。要突出“全面融合、全程覆盖”,把党的十九大精神的学习宣传融入各类教育培训活动,将党的十九大报告,作为年度“书香致远”读书活动的必读书目,把深入学习党的十九大精神,作为教师培训的必修课,作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,推动党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑。  

2、持续加强党组织建设。按照《党章》要求,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,深入推进滨小党支部规范化建设,切实增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。进一步加强滨小党支部组织标准化建设,不断健全“三会一课”、党日活动、党费交纳管理、党务公开等基本制度。对党员日常表现实行过程管理,定期组织党员民主评议工作。把好党员入口关,按照控制总量优化结构,提高质量,发挥作用的要求,严格党员培养发展程序,确保党组织的先进性和纯洁性。本年度,滨小党支部计划一名党员转正,一名进入预备期。   

3、深入开展“教书育人”先锋行动。积极开展“学先进、比贡献、当先锋”等活动,引导党员教师进一步增强宗旨观念、奉献精神和服务意识,带头服务群众、带头提升质量、带头弘扬正气,强化党员看齐意识,向组织看齐、向正能量看齐、向党纪法规看齐。继续推进“党旗飘扬在课堂”、“党员家访月”等活动,让党员教师成为育人模范、教学标兵、科研尖兵、管理标兵,走在办人民满意教育前列。结合区教育局“品质服务工程”的深入实施,开展党员教师服务实践活动,开展师生结对、扶危济困、志愿活动,为滨小事业发展和学生成长提供优质服务。  

(二)以专业化、品质化为目标,深化人才队伍建设  

1、建好领导班子。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准,持续强化学校班子建设。积极推进校级“好班子”建设,尝试探索“双向进入、交叉任职”办法,使领导班子结构和整体素质与学校发展相适应。进一步健全领导班子议事机制,建立完善“三重一大”事项集体研究决策、重大决策征求意见、重大事项听证和专家咨询等制度,推进决策的规范化、民主化和科学化。着力提升学校班子改革创新、破解难题的能力,加大对班子推进校本提升,五大工程等重点项目任务的考核力度,促使领导班子履职尽责、提升绩效,有效达成年度目标,促进教育发展。  

2、建强干部队伍。树立“以实干论英雄、凭实绩用干部”的用人导向,选拔想干事、敢干事的青年教师成为学校中层干部。注重中层干部队伍能力素养提升,把行政送出去学习,依托区教育局“卓越计划”、“青苗工程”、“拔节工程”的实施,促进管理队伍梯队发展。  

3、建优教师队伍。落实“四个引路人”要求,继续深化“大气为人、严谨为学、雅致为师、仁爱为教”师德主题教育活动,结合“最受学生喜爱的教师”、“滨湖教育草根工匠”、“养正教师”评选契机,开展“我的教育故事”征集活动,颂扬好风尚。常态化开展《中小学教师职业道德》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策法规的学习教育,加强对师德红线禁令的再认识。进一步完善师德师风“全员、全面、全程”考评机制,对有偿补课、违规收受礼金等问题加大重点督查力度,对违规违纪教师依法按规处理。健全三格教师培养机制,促进不同层次教师的业务成长。有效推进分层培训,开展“入格教师成长共同体”、“业务骨干潜力发展营”教研活动,促进青年教师、骨干后备教师抱团发展、全面发展。  

(三)以守规矩、严纪律为要求,加强党风廉政建设  

1、强化责任落实。党组织要担起党风廉政建设主体责任,主要领导要履行第一责任人职责,班子成员要做到“一岗双责”,纪检小组要协助党支部履行监督责任。要依照市委《关于实施党风廉政建设责任追究的办法(试行)》,定期督查落实责任情况,要进一步梳理责任清单,明晰两个责任具体内容和落实措施,健全“双背书”、“双报告”、“双谈话”制度。  

2、强化教育警示。深入开展“学习党章党规党纪”、“把纪律和规矩挺在前面”专题教育活动,将《准则》和《条例》作为重点学习内容,要广泛开展以案说纪、反例教育等警示教育活动,党组织主要负责人要定期为党员上廉政党课,切实提高党员、干部纪律意识、规矩意识,不做违规触纪的糊涂人。要加强对党员干部遵守党章、执行党纪的常态化监督,要定期召开党内民主生活会,经常性开展批评和自我批评,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,防止小问题演变为大问题。  

3、强化监督执纪。不断深化内控机制建设,加强对人事任免、招师招生、装备基建等重点领域的风险隐患排查;加强对厉行节约、公车使用、公务接待、职务消费等规定执行情况的监督检查,把执行中央八项规定、省市委十项规定、区委二十二条措施情况作为执行的重点;加强行风作风社会监督,畅通师生家长监督渠道,邀请家委会参与评议检查,督促整改落实  

(四)以聚合力、助发展为导向,加强群团阵地建设  

1、做强党群共建 。加强工会建设,全面落实《学校教职工代表大会规定》,进一步明确教工职权、完善议事规则、规范工作程序,依法保障教职工行使民主权力,增强学校发展凝聚力。充分发挥教育工会服务作用,组织形式多样的教工社团活动,关注教师身心健康,定期组织教师体检、阳光锻炼等关爱教师暖心“微行动”。落实十三五妇女发展规划,定期开展“女性大讲堂”、“巾帼示范岗”、“三八奉献周”、“女教工义工团”等系列活动,提升女教工幸福指数。贯彻全国少工委《少先队改革方案》,推进少先队规范化、专业化发展,加强未成年人思想道德建设,把我青少年意识形态工作主动权,积极构建贴近学生、贴近生活的社会主义核心价值观教育体系。  

2、做实教育服务。围绕“打造百姓家门口的好学校”目标,引导党员教师发挥岗位优势,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,提供优质教育服务。落实工会排忧解难、扶贫帮困职能,深入开展“送温暖”和教工互助互济活动,组织教工开展形式多样、积极向上的文娱活动,充实教工精神生活;继续推进学校关工委工作常态化建设和“五有五好”创建,做好贫困家庭、单亲家庭学生的帮困助学工作,关怀空巢、高龄、失独老人等特殊群体生活;常态化开展“校站结合”志愿服务工作,扎实做好“让我们谈谈”党员教师家访月活动,努力形成全员参与、全面覆盖、全程关怀的教育服务长效机制  

3、做优教育宣传。围绕学校教育改革发展亮点,聚焦人民群众关注热点,建好用活内外宣传载体,加强社会与教育的连心知心。完善学校宣传考核机制,做好校园网、教育微信、教育微博、论坛等网络平台的常规化管理,严防不良意识形态渗透,构建清朗网络空间。建好“通讯员、网评员、舆情信息员、新闻发言人”队伍,定期开展学校通讯员队伍培训,不断提升学校教育宣传工作水平。健全舆情预警机制和突发事件应急预案,合理处置来电、来访、来函投诉,引导师生群众理性合法表达诉求,营造良性办学氛围,提升教育社会满意度。充分依托街道、区、市教育网、《无锡日报》、《新滨湖》等各级权威媒体,全方位、多角度展示滨小教育风采亮点,树立良好的教育形象,营造积极向上的发展氛围。  

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