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做文明的家长 育文明的孩子

作者: 来源: 发布时间:2018年01月10日
 

各位家长:

大家上午好!

今天上午,我们在这里,主要想和各位家长探讨交流一个主题:怎样做一个文明的家长,怎样教育一个文明的孩子!

父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中起着关键作用。我们虽然是成年人,但行为规范却也不一定十全十美的。因为一个人的年龄和修养、文明程度不是成正比的。因此,家长也应该跟孩子一块“长大”一块完善自己。马克思说过这么一句名言:“孩子的发展能力取决于父母的发展”。

学校经常教育学生养成良好的生活习惯,但是有些成年人、家长的表现却给年青的一代,对孩子文明习惯和健康心理的形成造成了负面影响,遭遇了很多尴尬,让我们的子女对我们长辈的表现产生失望、甚至厌恶的情绪。我们看看几个例子:

1、不随意的生活小节

在孩子面前随地吐痰、随手扔垃圾……这些在家长身上表现出来的看似平常的镜头,频频出现在孩子眼前:

镜头一

一对夫妇在孩子面前一边吃着瓜子一边坐在雕塑上谈笑风生,在他们周边,洒落了一地的瓜子皮、果皮和饮料瓶。

镜头二:

一位小学生把嚼过的口香糖用纸包好要爸爸领着去找垃圾桶,可是爸爸却从孩子手里拿过口香糖,旁若无人地丢到旁边的草丛里。“老师不让随地扔垃圾!”孩子依然想捡起来投进垃圾箱时,却被忙着看风景的父母拖走了。

2、顺其自然的公共秩序

镜头一:在共汽车上,一位母亲领着刚刚放学的儿子乘车回家。车上空出两个座位,没等旁边的乘客反应过来,母亲便把儿子按到空出的座位坐下,自己则迅速做到后边的座位上,丝毫没有顾及旁边还站着一位老年人。

镜头二:小学门前主干道两侧的人行道上,停了20多辆送孩子上学的私家车,熙熙攘攘的人流、车流一度将门前道路堵得水泄不通,有些车辆在离开时为了抢先一步而互不相让。据介绍,这一现象已经成为许多中小学校门前的特有景观。

镜头三:在某十字路口红绿灯下,一位母亲领着孩子过街时,丝毫没有顾及闪烁的行人红灯,在车流中穿行而过。 学校对学生进行的公共秩序教育在充满“关爱”的父母面前竟然变得如此惨淡,值得深思。遵守公共秩序和公共道德是中小学学校教育的一个重要方面,也是孩子社会生活的重要内容,而部分家长“言传身教”的失误,容易让极具“效仿”心理的孩子对自己行为的判断产生一种双重标准,不利于孩 2

子成长。

3、缺失的诚实守信

前些时候,我们在几所学校做了一个小调查,所反映出的问题中,家长诚信缺失现象,在很大程度上影响了学校诚信教育的效果。在小调查中,当要求学生们列举出身边几种不讲诚信的事情时,竟有40%的同学列举出一件或者几件发生在父母身上的事例。包括平时对孩子说谎话,在日常生活中不履行承诺等。其中一位同学所举的例子颇有代表性。他说有一次,爸爸让他用一张10元钱到街边商店买一包香烟,他买了一包烟并找了3元钱。奇怪的是,回来后爸爸直夸他聪明能干,后来他才知道那张10元钱是假币。

人与人之间的交往最需要的就是城信,现代社会越来越注重人的诚信意识,而培养一个诚信的人要从小抓起,父母作为孩子的第一任老师不仅应该教育孩子要诚实、守信,而且一定要言行一致,为孩子做诚信的表率。

4、消失的社会责任心。

家庭是孩子成长中的第一个社会,家长是他们的第一任老师。父母对孩子的身心健康发展负有不可推卸的责任,家长的思想和行为无时不在潜移默化地影响着孩子,家长良好的行为能促进孩子良好品德的建立,家长不适当的行为则影响着孩子良好品德行为的形成。

影响:家长与孩子不仅是血缘关系,更是教育者与被教

育者的关系。家长对孩子品德及个性形成的影响是潜移默化的。家长的言行对孩子起着言传身教和人格示范的作用,这是一种直观、形象的教育。

对于家庭中的各种影响,孩子往往不加取舍地接受。孩子对父母生活、经济上的依赖关系、情感上的依恋关系,使孩子常以父母为自己的榜样,因而这种教育又是最富有情感的。孩子最初的道德概念、是非标准都来自于家长对他的教育。父母是孩子最直接的榜样,孩子是父母的一面镜子。如果父母自私自利,孩子很可能爱占小便宜;父母满口污言秽语,孩子就可能脏话连篇;父母懒散,子女就很难做到勤勉。 影响孩子品德形成的,除了我们自身的习气外,还有教育方法:重“智”轻“德”,孩子就会有品德缺陷;溺爱、迁就,会使孩子养成不尊敬长辈、自私、任性的不良行为;训斥、打骂,就会挫伤孩子的自尊心和自信心。父母关系不和或离异,会使孩子心灵受到创伤,养成孤僻、自私、不合群的不良个性;不讲卫生,家居环境不整洁,孩子没有审美能力,养成不爱整洁、不讲卫生的好习惯。孩子有过错或对孩子学业不满意就非打即骂,对子女言语粗鲁;家长一不高兴,就朝孩子出气,把孩子当作出气筒,带有明显的歧视性;长期在这些不文明环境里成长,孩子的人格就难以健全发展,孩子甚至也会像部分家长一样没有教养。

除此之外,由于教育的方法不当,给我们自己带来更多的影响。

“父母是最好的老师”,要想当好这个老师,首先,家长要正视自己的孩子,孩子是一个鲜活的个体,有思想,有他自己的个性,家长不能把自己的意志强加给孩子;其次,家长要注意自我修养,不断提升自己的文明程度。

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