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历史的铭记

作者:王黎群 来源:本站原创 发布时间:2016年05月30日
 

王黎群
这是一截并不起眼的石碑,静静地躺在校园偏僻的角落,字迹漫漶,有的甚至已经无法辨读,然而在我心中,它完全可以称得上一块功德碑,铭刻着滨小教育的昨日。让我们合上记忆的册页,慢慢解读那久已尘封的往事。
古者,党有庠,术有序,乡有校,皆所以地方培子弟,为教育谋普及也。南方泉王氏族大丁繁,向称望族,明卿公等,系王氏闻人,关怀桑梓,热心公益,知地方子弟非兴学不足以培植之;教育普及非兴学不足以实践之。然苦无适当校舍招收学子,而地方之上尤公私交困,筹款维艰。爱在民国念贰年秋,召集族人妥为协议,而整个王氏一倡百和,就将祠中坐落西街忘字原田陆亩,划作校基,又拨出祭天叁拾贰亩,按市估值以供建筑校舍之费,鸠工龙材,不遗余力。翌年春间告厥成功。于是乎,南方泉始有完全小学之校舍焉。年复一年学者众,弦歌之声不绝于耳;升学之生脱颖而去,教育普及指日可俟。爰勒之石,俾后之人一经知明卿公等办学苦心,王氏之嘉惠地方功非浅鲜。一以知校舍之建筑由南方泉王氏宗祠独立出资,始终未向异性募寸土,向外界捐分文云。民国三十三年春月日王氏族长竹筠、文炳、嘉炳、云帮暨全体族人立。里人张少愈撰,王曦元敬书。——《南方泉镇王氏宗祠建筑校舍碑文》
历史回溯到75年前的1933年,当时的国家正处内战之际,在偏僻宁静的小镇,一场扶持地方教育事业的义举正在上演。“地方之上尤公私交困,筹款维艰,苦无适当校舍招收学子”,地方子弟如何培植?教育普及如何实践?开明的人们深深思考着文明薪火相续的沉重课题。南方泉镇的学子无疑是幸运的。地方望族王氏族人“关怀桑梓,热心公益”,在王明卿等人的倡议下,“将祠中坐落西街忘字原田陆亩,划作校基,又拨出祭天叁拾贰亩,按市估值以共建筑校舍之费”。1934年春,新的校舍大功告成。学校搬入新校舍后,随即增办了高级班,使之成为一所名副其实的完全小学,并把校名正式定名为“振业小学”。由于当时锡南片区高级小学还没普及,吸引了附近雪浪、周潭、军嶂、白旄等地的学生源源不断前来求学,在锡南地区影响深远。从1943年振业小学校歌可以得到很好的印证。“梁溪西南,长广水畔,方泉一校地临太湖滨,风景优美校舍精,明窗回廊一泓池水清”。在国难当前的艰难时日,我们有幸看到文明的种子在慈善义举的维护下得以扎根、开花、结果。
光阴流转如云烟散尽,现今的滨湖中心小学在国运昌盛的好光景里得到了完好的发展。但就如大树在其漫长的成长的过程中会留下丰富的年轮印痕,担当着“为地方培子弟、为教育谋普及”的学校,在它当初成长的艰难中会保存怎样的烙印,难道我们不应该捡起破碎的回忆,重新记住这段历史的铭记么?
【王黎群:曾经担任滨湖街道党政办副主任,现在雪浪街道工作。】
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