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2013年滨湖中心小学工会总结

作者:滨小工会 来源: 发布时间:2014年12月18日
 

 

活动凝合力 幸福促和谐
------2013年滨湖中心小学工会亮点工作介绍
2013年,滨湖中心小学工会在滨湖区教育工会的领导下,以党的十八大会议精神为指导,围绕第二轮校本提升发展战略的工作重点,深入贯彻科学发展观,坚持以法治会,突显维权职能和民主管理,加强工会自身建设,组织全校教职工开展团结互助、新颖活泼、开拓创新的各类活动,教工的合法权益得到了保护,主力军作用得到了发挥,主人翁的地位得到了提高,工会组织的桥梁作用得到了体现。
一、         深入开展师德教育主题活动
滨小工会以“中国梦”主题教育活动为载体,不断深化师德
教育。围绕坚守养正教育、全面建设强校的“校园梦”开展大讨论活动,并组织征文竞赛,评选出23篇优秀文章网上公示;以“大气为人、雅致为师、严谨为学”主题实践活动为目标,不断提升师德素养。开展“共读陶行知”读书交流活动,全体老师人人参与,上交读书心得,并评选出11篇优秀文章给予表彰;利用每周一政治学习的时间组织办公室教师进行读书心得交流,并现场互动;以师德测评为导向,不断规范师德行为。严格按照区教育工会师德测评工作要求,规范操作流程,控制操作环节,公布测评结果。
二、         持久开展教师业务竞赛活动
滨小工会始终把提高教师业务水平作为一项长期的工作来抓,持久开展教师业务竞赛活动,以赛促练,以赛提质。开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动,促进广大教师参加岗位练兵,帮助教师提高教学业务水平。书法比赛、手工制作竞赛、编制试卷竞赛、“三品”课堂教学竞赛等活动极大地激发工会教师的积极性和责任感,极大地浓郁了教师的工作氛围,极大地提高了教师的教学业务水平。
三、         组织开展教师形象设计活动
滨小教师的形象是什么?如何体现“养正”教师特质?工会通过组织讨论、沙龙研讨等形式对滨小教师形象进行了设计。如今“迟到早退不可行、各类值班不空岗、潜心教研不串门、电脑游戏不能玩、私自外出不可取、工作时间不睡觉、着装形象不违规、课程安排不私调、集体活动不误时、潜心工作不兼职”的养正教师守则已经出台,20条关于教师课堂礼仪、办公室礼仪、集会礼仪、与学生交往礼仪、与家长交往礼仪、校园公共礼仪的滨小教师礼仪规范也新鲜出炉,并制作成专版张贴在各年级办公室供教师学习对照,进一步提升滨小教师形象。
四、         切实开展幸福校园实践活动
维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,滨小工会以开展幸福校园实践活动为突破口切实履行维权职能。继续实施“送温暖”活动,关怀家庭突变的王回回老师,关心生病在床的杨立基老师,深入推进教室货币分房,积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关注教职工的业余文化生活,通过三八节参观华莱坞、教师节观看心灵之声艺术表演、观演美国亚利桑那州童声合唱、教职工趣味运动会等文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。
2013年,我校工会在区教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。
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